Die Schülerinnen und Schüler der 6A haben in diesem Semester im Fach Musik im Rahmen des Kompetenzmoduls 3 („Funktion und Wirkung von Musik“) Werbevideos erstellt. Musik in der Wer

Ein „Jad“, also ein Tora-Zeiger, ist ein wichtiges Element bei der Kriat HaTora. Der Vorleser – „Ba’al Kore“ – nutzt ihn, um sich im Pergament zu orientieren und auch demjenigen, der zu

Vor einigen Wochen startete in den Klassen 1 bis 3 der AHS das Gebets-Projekt „ואני תפילתי“. Die Schülerinnen und Schüler erhielten je nachdem, wie schön sie mitbeteten vom Betreuungste

Unmittelbar nach Chanukka besuchte Oberrabbiner Engelmayer die 3. Klasse AHS um ihr in unserem Beit Knesset einen Schi’ur – einen religiösen Vortrag – zum Thema „Urknall und Evolution a

Die Einführung in das vielschichtige und große Thema „Schabbat“ im Religionsunterricht der Klassen 4a und 4b der AHS wurde digital und unkonventionell gestaltet. Nicht begannen wir, Reg

Wie sehr haben wir alle es doch geschätzt, Chanukka in der Schule feiern zu können – alle gemeinsam! Anders als im Vorjahr konnte auch die gesamte Oberstufe die besondere Atmosphäre auf

Selbst zuhause in Quarantäne, krank und geschwächt im Bett, die Kinder als Kontaktpersonen oder trotz positiven Testergebnisses bei bester Laune, der Haushalt stapelt sich und Unterstüt

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Im November hatte die Volksschule der ZPC hohen Besuch. Die Geschäftsführerin von ITal Am, Frau Shoshi Becker, war in Wien und freute sich die Tal Am Schüler*innen der ZPC kennenzulerne

In der ersten Klasse Torani sind die Kinder sehr tüchtig und lernen schon die ersten Buchstaben in der hebräischen Schreibschrift! Mora Dassi bastelt mit den Kindern die Buchstaben mit

Abakus war gestern – Pop-it Rechentafeln sind heute aktuell! Am Elternabend der 2b wurde der Lernstoff für die zweite Klasse besprochen. Beim Thema Rechenhilfen kamen auch die hoch aktu

Wenn es zur „Winterzeit“ schon früh dunkel wird, schwindet auch schnell die Möglichkeit, Mincha – das Nachmittagsgebet – zu sprechen. Bei einem langen Schultag schafft man es da nicht r