Nachdem sich Schülerinnen und Schüler der AHS eifrig auf Sukkot vorbereitet haben, war es also nun in der Kalenderwoche 41 soweit: Wir feierten Sukkot! Im Rahmen des Morgengebets wurden

Der Hort der ZPC-Schule fertigte wunderschöne und bunte Girlanden speziell für unsere Schul-Sukka an. An dieser Stelle sei den Kindern vielmals gedankt! Vielleicht können sie sich ja au

In den Tehillim schon steht geschrieben „ילכו מחיל לחיל“ – „Sie gehen von Kraft zu Kraft“ (84,8), was auf Hebräisch zu einem geflügelten Wort geworden ist. Auch die Schülerinnen und Sch

Am Erew Rosch HaSchana ist es Brauch, Versprechen, Gelübde und Schwüre die man im vergangenen Jahr nicht einhalten konnte, also unbedacht ausgesprochen hat, vor drei Laienrichtern zu an

Zwei Tage vor Rosch HaSchana bereitete die Klasse 2a der AHS die heurigen Rosch HaSchana-Präsente für die übrige Schülerschaft vor. Eifrig wurden bei Liedern, wie etwa „BaSchana Haba-a“

Die Corona-Tage machen es uns allen schwer, aber die 6. Klasse  (2.AHS) bezwingt die Pandemie und feiert weiterhin gemeinsam Geburtstage. Die SchülerInnen beschlossen den Geburtstag ein

Die Solidarität und der Zusammenhalt sind in der jetzigen Situation von besonderer Bedeutung. Das gilt ebenfalls für die Beziehung aller Jüdischen Menschen weltweit untereinander und zu

Jede Klasse unserer AHS bekam zu Tu BiSchwat eine wunderschöne Feier: während der traditionellen Se’udat HaMenim sprachen wir bei Getränken und Speisen – u.a. Obstsorten, die eine beson

Alle Jahre wieder laden wir die Kinder in unserem Hort ein, an einem Malwettbewerb der besonderen Art teilzunehmen. Das Siegerbild dieses Wettbewerbs wird nämlich für den Druck der offi

Auch heuer wieder haben wir Tu Bishvat  im Kindergarten gefeiert. Wir haben verschiedenste Obstsorten schön hergerichtet und gemeinsam bei einer schönen Tu Bishvat Tafel gegessen. Vor T

Wie schon unser Thema der Gruppe erkennen lässt, geht es um die Wahrnehmung der eigenen Person. „Wie groß bin ich?  Wie schwer bin ich?  Wie groß sind meine Füße?  Wie sehe ich au

Fächerübergreifender Unterricht ist zumeist die erste Form von Interdisziplinarität, der junge Menschen ausgesetzt werden. Er leistet somit einen wichtigen Beitrag, sich einem Thema aus