Im Rahmen unseres Besuchs in der Demokratiewerkstatt setzten sich die Kinder auf vielfältige und spannende Weise mit dem Thema Demokratie auseinander. In einem Rollenspiel lernten sie zu erkennen, wie sich Ausgrenzung anfühlt und wie solche Situationen demokratisch und fair gelöst werden können.

Anschließend wurden die Kinder in drei Gruppen zu den Themen „Was ist Demokratie“, „Kinderrechte“ und „Zivilcourage“ eingeteilt. In diesen Gruppen sammelten sie Informationen und nahmen ihr erarbeitetes Wissen auf Tonband auf. Aus diesen Aufnahmen entstand ein gemeinsamer Podcast.

Dieser kann angehört werden:

Die Kinder erlebten dabei, dass ihre Meinung zählt und dass Demokratie im Alltag aktiv gelebt werden kann.

Während einer Pause, in der der Podcast geschnitten wurde, besuchten wir gemeinsam das Foyer des Parlaments. Die imposante Eingangshalle hat uns alle sehr beeindruckt und bei vielen die Vorfreude auf den nächsten Workshop in der Demokratiewerkstatt geweckt.

Sharon Stamberger, 3b

Im Dezember hat sich in der roten Gruppe alles wie ein Dreidel um das Thema Chanukka gedreht.

Die Kinder haben für die Gruppe und für den Gang eine wunderschöne Chanukka-Dekoration gemacht. Dieses Jahr haben wir uns entschieden, unsere Chanukkioth aus Ton zu machen. Die Kinder waren dabei sehr kreativ und jedes Kind hatte die Möglichkeit gehabt eine eigene individuelle Chanukkia nach eigener Fantasie und Kreativität zu machen.

Die Chanukkioth wurden dann in dem Brennofen gebrannt und anschließend von den Kindern, die wollten, mit Porzellanstiften bemalt.

Jede Chanukkia ist ein Unikat geworden!

Auch durften das Braten von Latkes und Sufganyot nicht fehlen. Wir hatten auf jeden Fall viel Spaß und Freude gehabt.

Hier noch ein Rezept von unseren kleinen aber leckeren Sufganyot:

·         340 g Mehl

·         2 Eier

·         1 Pkg. Backpulver

·         280 ml Orangensaft

·         4 flache EL Zucker

·         2 Pkg. Vanillezucker

Alle Zutaten zu einem Teig verkneten und mit Hilfe eines Löffels vorsichtig in das nicht allzu heiße Öl geben, pro Seite 1 Minute braten, die Krapfen rausnehmen und abkühlen lassen, anschließend mit Staubzucker bestreuen.

Guten Appetit 😊!

An den Schultagen zu Chanukka gab es in der AHS viel Sonderprogramm, um die besondere Stimmung und Bedeutung dieses Feiertags einzufangen. Noch vor dem Feiertagsbeginn erhielten die Schülerinnen und Schüler der AHS Chanukkiot-Päckchen, damit auch sicher jeder diese schöne Mizwa zuhause erfüllen konnte.

Neben dem Religionsunterricht, bei dem Hintergrund, Halachot und auch aktuelle Themen rund um Chanukka besprochen wurden, gab es zur Jause Snacks zusätzlich zum Pausenbrot für alle. Unsere Bnot Scherut veranstalteten ein lehrreiches, lustiges und schmackhaftes Programm für jede Klasse, bei dem das eigene Wissen rund um den Feiertag auf die Probe gestellt werden konnte.

Außerdem erhielten wir Besuch aus Israel: NETAIM war wieder im Haus und lieferte den notwendigen israelischen „Touch“ durch besondere Einheiten, bei denen auch das Thema Heldenmut besprochen wurde.

Ein weiteres Highlight war das Entzünden der Chanukkia, bei dem wir auch hohen rabbinischen Besuch willkommen heißen durften: Oberrabbiner Engelmayer, Raw Pardess und Raw Folger gaben uns die Ehre und boten schöne Gedanken zu diesem Feiertag, ehe ein Schüler feierlich die Kerzen zünden durfte, wir gemeinsam sangen und danach bei etwas Süßem den Nachmittag weiter verbringen durften.

Am Donnerstag von Chanukka nahm die 6. und 7. Klasse AHS an einem Forschungsprojekt der Claims Conference teil, bei dem die Vermittlung der Schoa über moderne Medien getestet wurde.

Nach einer Einführung setzten sich die Probanden vor die Bildschirme oder setzten VR-Brillen auf, um den Zeitzeugenbericht von Fr. Charlotte Knobloch erlebbar und erlernbar zu machen.

Es war für die Teilnehmer*innen eine besondere Gelegenheit, hier einerseits ein weiteres Schicksal aus der Zeit der Schoa zu hören und andererseits eine neue Art der Vermittlung auszuprobieren.

Am Schluss gab es eine Feedback-Runde, die zur weiteren Verarbeitung für die Forschenden notwendig war.

Vielen Dank für diese Gelegenheit!

Am Donnerstag erlebten wir bei herrlichem Winterwetter einen tollen Ausflug zum Wiener Eislaufverein! 🎉 Hurrah! Alle Kinder konnten mitfahren. Einige haben großartige Fortschritte gemacht, während andere sich mutig an ihre ersten Runden wagten. Es war schön zu sehen, wie glücklich alle waren!

Ein ganz großes Dankeschön geht an die tatkräftige Unterstützung von Aarons Mutter, Davids Großeltern, Cipis Vater, Miriams Mutter, Lavis Vater, Kims Eltern und meinem Bruder Fedor. Ohne euch wäre dieser Ausflug bestimmt nicht so reibungslos verlaufen. Das Binden der Eislaufschuhe dauert eine Weile, und die ersten Ausrutscher auf dem Eis brauchen viel Ermutigung und hilfreiche Tipps.

Ich bin euch allen unendlich dankbar für eure Hilfe und euer Vertrauen. Nur so kann eine gute Klassengemeinschaft mit tollen Erlebnissen funktionieren! Ich bin auch sehr stolz auf die Kinder, die den Tag wunderbar gestaltet haben – ohne Streit, dafür mit viel Lachen und perfektem Benehmen in den Verkehrsmitteln.

Ein unvergesslicher Tag für alle!

Ariela Schugal, Klasse 2a

In den beiden 1. Klassen der ZPC-Volksschule haben wir uns im Sachunterricht intensiv mit dem Thema „Wir sind eine Gemeinschaft“ beschäftigt. Eine besondere Freude war der Besuch unserer Leseoma, die uns das Buch „WIR alle in unserer Klasse“ vorgelesen hat.

Durch die Geschichten und Illustrationen des Buches haben wir gemeinsam darüber nachgedacht, wie wichtig jede einzelne Person in unserer Klasse ist. Diese Aktivitäten haben nicht nur den Zusammenhalt gefördert, sondern auch dazu beigetragen, dass sich alle Schüler*innen als wertvoller Teil unserer Klasse(n) wahrnehmen.

Evelyn (1a)
Andi (1b)

Auch in den diesjährigen Herbstferien trugen vielfältige pädagogische Angebote dazu bei, dass Niemanden langweilig wurde. Von künstlerischen Angeboten am Vormittag, über kulturell Ausflüge in Museen bzw. österreichische Geschichte im Time Travel bis hin zu sportlichen Aktivitäten am Nachmittag, war für jeden etwas dabei. Auch für das leibliche Wohl war natürlich wie immer gesorgt!

Mit viel Engagement, guter Laune und Spaß konnten die Kinder und die PädagogInnen die Herbstferien gleichermaßen genießen. Da auch das Wetter mitspielte, konnten wir sogar die Vorzüge des Herbstes mitnehmen, sei es bei den gemeinsamen Blättern sammeln oder beim Springen in den Laubhaufen!

Wir freuen uns schon jetzt auf die nächsten Herbstferien, wo das Hort-Team auch wieder motiviert sein wird Ihren Kindern eine allumfassende Betreuung zu ermöglichen!

Die Bewegungsbaustelle bietet Kindern einen Raum, in dem sie ihre Umgebung aktiv gestalten und ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben können. Mit verschiedenen Materialien und Elementen können sie bauen, konstruieren, balancieren oder klettern – und dabei ihre eigenen Ideen umsetzen. Bewegung ist ein zentraler Baustein für die gesunde Entwicklung von Kindern. Sie stärkt nicht nur den Körper, sondern unterstützt auch sprachliche, kognitive und soziale Lernprozesse. Kinder, die sich ausreichend bewegen, können sich besser konzentrieren und entwickeln ein stärkeres Selbstbewusstsein.

Durch das Balancieren, Springen, Ziehen, Schieben oder Klettern werden Muskulatur, Gleichgewicht, Koordination und Ausdauer gestärkt.
In der Bewegungsbaustelle planen die Kinder, probieren aus, verändern Konstruktionen oder lösen Schwierigkeiten, die beim Bauen entstehen.
Wenn mehrere Kinder gemeinsam bauen, müssen sie sich absprechen, Ideen teilen, Rücksicht nehmen und Kompromisse finden. Dabei lernen sie Kooperation, Hilfsbereitschaft und den konstruktiven Umgang mit Konflikten.

Die Kinder erleben Erfolge, überwinden kleine Herausforderungen und gewinnen dadurch Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Sie lernen, mutig zu sein, Neues auszuprobieren und mit Frustration umzugehen, wenn etwas nicht sofort gelingt.

Waldgruppe

Den Auftakt der diesjährigen Zwi Talk Reihe machen klar die Diplomaten. Am Rosch Chodesch Kislew besuchte uns Fr. Yaffa Olivitski Cohen, Konsulin und CAO an der Israelischen Botschaft in Wien, um vor den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5a, 6a und 7a ihren besonderen Werdegang von der „klassischen“ Berufsausbildung für religiöse Damen in Israel hin zur internationalen Bühne in die Türkei, nach Russland und nun nach Österreich.

Sie erklärte anhand mehrerer praktischer Beispiele, was ein Konsul zu erledigen habe, was wunderbare und was auch traurige Momente im Leben eines Diplomaten im Ausland seien. Nach dem Vortrag gab es noch die Möglichkeit für direkte Gespräche, die unsere Schülerschaft auch nutzte.

Vielen Dank für den Besuch und: Chodesch tow!

Im November hat in der 2b ein Lese- und Spielcafé „eröffnet“. Im Rahmen des Sachunterrichts wird unser Klassenzimmer regelmäßig in ein kleines Café verwandelt, in dem eine Wohlfühlatmosphäre herrscht und sogar Tee und Kekse angeboten werden.

Während dieser Stunde lesen zunächst alle „Besucher“ des Cafés in einem mitgebrachten Buch und spielen anschließend in kleinen Gruppe Gesellschaftsspiele.

Ziel ist es, gemeinsame Erinnerungen zu schaffen und das WIR-Gefühl zu stärken. Auch die Eltern der 2b sind herzlich dazu eingeladen und nehmen mit Freude daran teil!

Lisa Scheriau, Klasse 2b

In der warmen, tropischen Umgebung erleben die Kinder hautnah, wie vielfältig und faszinierend die Welt der Schmetterlinge ist. Sie beobachten Raupen, Puppen und ausgewachsene Falter und lernen dabei den Kreislauf der Metamorphose kennen. Durch genaues Hinschauen, Fragen und gemeinsames Austausch­en erweitern sie ihr Sachwissen über Insekten und ihre Lebensräume.

Der Ausflug stärkt zudem wichtige pädagogische Kompetenzen: Die Kinder trainieren ihre Beobachtungsfähigkeit, entwickeln ein Bewusstsein für den Schutz kleiner Lebewesen und erweitern ihren Wortschatz rund um Natur und Tiere. In der Gruppe üben sie Rücksichtnahme, Geduld und gemeinsames Entdecken – Erfahrungen, die ihre soziale Entwicklung und ihr Naturverständnis nachhaltig fördern.

Bei unserem Ausflug in den Botanischen Garten erleben die Kinder den Herbst mit allen Sinnen. Sie beobachten, wie sich die Natur verändert, entdecken die vielfältigen Farben der Blätter und sammeln Herbstschätze wie Zapfen, Samen und Früchte. Durch genaues Beobachten und aktives Forschen erweitern die Kinder ihr Wissen über Pflanzen und Tiere – ein wichtiger Teil der naturwissenschaftlichen Bildung.

Beim gemeinsamen Austausch über ihre Entdeckungen wird zudem die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert. Durch das sinnliche Erleben in der Natur stärken die Kinder ihre Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und ihr Umweltbewusstsein. So verbindet der Ausflug spielerisches Lernen mit wertvollen Erfahrungen in der Natur.